Généralités sur le courant 

Exercice 1

Recopier et à compléter en soulignant les mots complétés. 

Un dipôle est un composant possédant deux $\ldots\ldots\ldots.$

Une pile est un $\ldots\ldots\ldots$

Elle fournit le $\ldots\ldots\ldots$ électrique.
 
Une lampe est un $\ldots\ldots\ldots$

Elle a besoin de courant électrique pour s'allumer.

Un générateur et un récepteur sont indispensables pour constituer un  $\ldots\ldots\ldots$ électrique.

Pour que du courant circule dans un circuit, ce dernier doit être $\ldots\ldots\ldots.$

Si le circuit est ouvert, il n'y a pas de $\ldots\ldots\ldots$

Un interrupteur peut être utilisé pour $\ldots\ldots\ldots$ ou $\ldots\ldots\ldots$ un circuit.

Un circuit en série est un circuit ne comportant $\ldots\ldots\ldots$ boucle. 

Un circuit en $\ldots\ldots\ldots$ comporte des dipôles branchés les uns à la suite des autres.

$\ldots\ldots\ldots$ des composants n'a pas d'importance.

Si un des dipôles est $\ldots\ldots\ldots$ par un fil, le courant électrique ne passe plus par le dipôle mais il circule dans le fil.

Le court-cuit d'un $\ldots\ldots\ldots$ est très dangereux car le courant qui circule est très $\ldots\ldots\ldots$ ce qui donne un grand échauffement qui peut provoquer un $\ldots\ldots\ldots$

Dans le circuit, le courant électrique circule de la borne $\ldots\ldots\ldots$ vers la borne $\ldots\ldots\ldots$ à l'extérieur du générateur : c'est le $\ldots\ldots\ldots$ conventionnel du courant

Les matériaux $\ldots\ldots\ldots$ laissent passer le courant contrairement aux $\ldots\ldots\ldots$ Un interrupteur se comporte comme un conducteur lorsqu'il est $\ldots\ldots\ldots$ et comme un isolant lorsqu'il est $\ldots\ldots\ldots$ Dans un circuit fermé le courant électrique $\ldots\ldots\ldots$ Un circuit simple contient un $\ldots\ldots\ldots$, un $\ldots\ldots\ldots$, des $\ldots\ldots\ldots$ L'organe de commande qui peut être un $\ldots\ldots\ldots$ permet d'$\ldots\ldots\ldots$ ou de $\ldots\ldots\ldots$ le circuit. 

Le schéma d'un circuit est réalisé avec des $\ldots\ldots\ldots$ normalisés.

Exercice 2

L'électrolyse est un processus de conversion d'énergie électrique en énergie chimique. 

En effet, cette méthode consiste à faire passer du courant électrique dans une solution aqueuse afin de transformer la matière (réaction chimique) au niveau des électrodes. 

Cette technique est utilisée pour « plaquer » les bijoux.

Une bague en métal est plongée dans une solution de chlorure d'argent reliée à un générateur pour être plaquée en argent 

1. Indiquer quelles solutions aqueuses conduisent le courant électrique.
    
2. Préciser la nature du courant électrique dans les solutions.

3. Donner la formule chimique de la solution de chlorure d'argent.

Sur quelle électrode (positive ou négative) doit-on placer la bague pour qu'elle se recouvre d'argent ? 

Justifier

Exercice 3

Le composant électrique ci-dessous muni de trois bornes $A$, $B$ et $C$ s'appelle un commutateur.

1. Quelle est la fonction du commutateur dans le circuit schématisé ci-dessous ?

2. Quelle $(s)$ le $(s)$ lampe $(s)$ qui brille (ent) le commutateur est en position en $C$ ; en $B$

Exercice 4

Un élève de seconde, réalise l'expérience suivante avec différents solides puis reporte ses résultats dans un tableau

Schéma de l'expérience :

Tableau de résultats :

$\begin{array}{|c|c|c|} \hline \text{solide }&\text{état de la }&\text{solide conducteur}\\ &\text{lampe }&\text{ou isolant }\\ \hline \text{fer }&\text{allumée }&\\ \hline \text{bois }&\text{éteinte }&\\ \hline \text{aliminium }&\text{allumée }&\\ \hline \text{cuivre }&\text{alluùée }&\\ \hline \text{papier }&\text{éteinte }&\\ \hline \text{argent }&\text{allumée }&\\ \hline \text{verre }&\text{éteinte }&\\ \hline \end{array}$

1. Compléter la dernière colonne du tableau en indiquant si le solide est conducteur ou isolant du courant électrique

2. D'après ces résultats, est-ce que tous les solides conduisent le courant électrique ?

3. Cette expérience montre que les métaux ont une propriété commune. 

Quelle est cette propriété ?

Exercice 5

Faire le schéma du circuit électrique permettant de réaliser l'électrolyse d'une solution aqueuse de soude.

Indiquer sur ce schéma :

$-\ $le sens du courant ; 

$-\ $le sens de déplacement des porteurs de charges dans l'électrolyte ;

$-\ $le sens de déplacement des porteurs de charge dans les fils 

de connexion.

Exercice 6

1. Définir les termes suivants : circuit électrique ; nœud ; branche ; maille ; branche principale ; circuit série ; circuit 
parallèle

Soit le circuit suivant 

2.1. Combien y a-t-il de nœuds ? Les nommer. 

2.2. Combien y a-t-il de branches ? Les nommer.

2.3. Combien y a-t-il de mailles ? 

2.4. Quels dipôles sont en série ? 

2.5. Quels dipôles sont en parallèle ?

Exercice 7

Un fil conducteur relie deux réservoirs de charges $A$ et $B$ qui contiennent chacun trois charges positives et trois charges négatives. 

Quelle est la charge finale de chacun des réservoirs et quel est le sens conventionnel du courant entre $A$ et $B$ quand :

$-\ $une charge positive va de $A$ vers $B$ ;

$-\ $une charge négative va de $A$ vers $B$ ;

$-\ $une charge positive va de $B$ vers $A$ ;

$-\ $une charge négative va de $B$ vers $A$

Exercice 8

Pour chacun des trois circuits schématisés ci-dessous, trouver  quelle(s) lampe(s) ne brille(nt) pas. 

Exercice 9

Dans le circuit schématisé ci-contre, on a placé trois interrupteurs $A$, $B$ et $C$ 

Compléter le tableau ci-dessous en déduisant et en notant la position de l'interrupteur (ouvert ou fermé) à partir de l'état des lampes (allumée ou éteinte

$\begin{array}{|c|c|c|c|c|} \hline &\text{Lampes}&&\text{Interrupteurs }&\\ \hline L_{1}&L_{2}&A&B&C\\ \hline \text{allumée }&\text{allumée }&&&\\ \hline
\text{éteinte }&\text{allumée }&&&\\ \hline \text{allumée }&\text{éteinte }&&&\\ \hline \text{éteinte }&\text{éteinte }&&&\\ \hline \end{array}$

Exercice 10

On dispose de deux commutateurs, une lampe, un générateur et des fils électriques.

On aimerait réaliser un circuit électrique satisfaisant aux deux conditions suivantes :

$-\ $A chaque extrémité d'un couloir, un des deux commutateurs permet d'allumer ou d'éteindre la lampe.

$-\ $Chaque fois qu'on manipule l'un des deux commutateurs, la lampe change d'état : si elle est allumée elle s'éteint et vice-versa.

1. Faire le schéma de ce circuit.

2. Préciser la nature du circuit