Tension électrique
Exercice 1
On considère le circuit électrique ci-contre :
1. Combien de mailles présente le circuit ?
2. Calculer puis représenter la tension
3. Calculer puis représenter les tensions
4. Comment doit-on brancher un voltmètre pour contrôler la tension
5. Ce voltmètre est utilisé sur le calibre
L'échelle comporte
Sur quelle division s'arrête l'aiguille du voltmètre ?
Exercice 2
On réalise le montage de la figure ci-contre.
L'interrupteur
L'intensité du courant principal est
Les tensions aux bornes de
1. Indiquer, sur le schéma, le sens conventionnel du courant électrique dans les différentes branches du circuit.
2. Déterminer l'intensité du courant
3. Calculer l'intensité du courant
4. Calculer la tension
5. Déterminer la tension aux bornes de
Exercice 3
On étudie la tension aux bornes d'une lampe et l'intensité du courant qui la traverse.
Pour cela, on utilise : un voltmètre, un ampèremètre, un oscilloscope.
Ce qui apparaît sur l'écran de l'oscilloscope est représenté ci-contre :
1. Évaluer la valeur de la période
2. Évaluer la valeur de la tension maximale
3. Le voltmètre indique
Que représente cette mesure ?
4. Quelle est la mesure de la résistance de la lampe si l'ampèremètre indique
Exercice 4
Tension triangulaire, Amplitude ; Fréquence
Le schéma ci-dessous représente la tension délivrée par un
1. De quel type est la tension représentée ?
2. Combien de périodes sont représentées sur le schéma ?
3. En déduire la période du signal exprimée en seconde.
4. Donner en hertz la fréquence du signal triangulaire étudié.
5. Quelle est la valeur de la tension à l'instant
6. Combien de fois s'annule la tension entre
Exercice 5
Circuit en parallèle, Loi d'additivité des tensions, Loi des mailles
On considère le circuit du schéma ci-contre
1. Écrire
Calculer sa valeur.
2. Calculer la valeur de
3. Représenter
Exercice 6
On considère le circuit du schéma ci-contre
1. Pour chacun des voltmètres du schéma ci-contre, indiquer le nom de la tension qu'il mesure, en fonction des noms des points placés sur le circuit.
2. Représenter chacune de ces tensions par une flèche
3. Les valeurs mesurées sont : voltmètre
4. En appliquant la loi des mailles à ce circuit (indiquer le sens de parcours), déterminer la valeur de
Quelle est la borne positive du générateur ?
5. Écrire
.Montrer que cette relation permet de retrouver la même valeur de
Exercice 7
Un circuit électrique comprend en série : un générateur de tension, un résistor de résistance
L'oscilloscope est réglé comme suit :
Sensibilité verticale :
Sensibilité horizontale :
1. La visualisation à l'oscilloscope de la tension aux bornes du résistor fournie la courbe ci-contre :
1.1 Quelle est la nature de la tension observée ?
1.2. Déterminer la période de cette tension.
1.3. Déduire la fréquence de cette tension
1.4. Déterminer la valeur maximale de la tension.
2. On branche un voltmètre aux bornes du résistor.
Qu'appelle-t-on la tension mesurée par le voltmètre ? Donner sa valeur.
Exercice 8
Soit le circuit représenté ci-dessous.
Il comporte un générateur et plusieurs lampes.
Seules les lampes
1. Indiquer le sens du courant dans chaque branche du circuit.
2. Comparer, en justifiant votre réponse, les valeurs de
3. Écrire la loi des nœuds au nœud
En déduire la valeur de
4. Indiquer sur le schéma du circuit l'emplacement de l'ampèremètre pour mesurer l'intensité
5. Calculer
6. Représenter les tensions
7. Quelle est la valeur de la tension
Justifier
8. Écrire la loi des mailles dans la maille
9. Représenter sur le schéma du circuit, le branchement du voltmètre pour mesurer la tension
10. Comparer, en justifiant votre réponse, les tensions
11. Déterminer les valeurs des tensions
Données :
Exercice 9
Données :
On considère le circuit ci-contre.
1. Déterminer la tension visualisée sur l'oscilloscope.
2. Déterminer la nature et le signe de la tension mesurée.
3. Calculer la tension mesurée sachant que le déplacement vertical de la ligne lumineuse est
4. Représenter l'écran de l'oscilloscope.
Exercice 10
On considère le circuit du schéma ci-contre :
1. Pour chacun des voltmètres du schéma ci-contre, indiquer le nom de la tension mesurée, en fonction des noms des points placés sur le circuit.
2. Représenter chacune de ces tensions par une flèche. Les valeurs mesurées sont : voltmètre
3. En appliquant la loi des mailles à ce circuit (indiquer le sens de parcours), déterminer la valeur de la tension
Quelle est la borne positive du générateur ?
4. Écrire
Montrer que cette relation permet de retrouver la même valeur de
Exercice 11
Un générateur
1. Préciser la nature de la tension correspondant à chaque figure
2. Déterminer les valeurs maximales des tensions correspondantes à ces figures.
3. Quelle sont leurs valeurs minimales de ces tensions ?
4. Déterminer la période de chacune de ces tensions.
Exercice 12
Les points
La ligne lumineuse dévie alors de
On donne : sensibilité verticale
1. Quelle tension l'oscilloscope, ainsi branché, mesure-t-il ? (sans justifier)
2. Dans quel sens la ligne lumineuse dévie-t-elle ? Justifier
3. Déterminer la valeur de la tension mesurée.
(Expression littérale puis application numérique